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[妈妈私房话] 婴儿的心理世界

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* 楼主 *   花满育 发表于 11-03 12:29
宝宝和妈妈如何建立联系呢?

经观察和调查,宝宝在吃奶时注视着妈妈对于母亲来说非常重要。当宝宝是妈妈的第一个孩子的时候,妈妈有时会把宝宝视为一个陌生人,只有在相互间出现目光的交流时,她才感觉自己被“认出”了,宝宝不再陌生。妈妈倾情地投入,细心地去感受,不断给宝宝的目光以回应,依恋关系以这种方式逐渐地建立起来了。
    有一点很重要,一旦婴儿将目光转移,妈妈不应强行使他注视自己。婴儿的注意力受其视线指引,表现为周期性动作,注意力集中期和注意力减退期相互交替。后者对于婴儿的自我控制能力,以及他面对内、外部刺激时的自我重新调整十分有必要。妈妈因此要适应婴儿的节奏,遵守他的作息时间。某些被称为“侵入式母亲”的妈妈做不到这一点,她们不让宝宝自主地转动眼神,当宝宝转移视线时往往感到极端不安,而去强行让他重新面对自己。一般来说这样只会加重婴儿注意力的减退。
                                                                
    相反,固定不动的目光是视觉交流中另一个机能障碍的标志:某些宝宝在受外部刺激几分钟后依然不能够转移视线,是因为他们处理信息的能力有限。因此,当妈妈察觉到母子间视觉交流进行不畅时,应该提高警惕。
    宝宝的眼神让妈妈感到满足,更加觉得自己是个“好”妈妈。反之亦然,妈妈注视宝宝的眼神有助于婴儿心理的形成。交互的目光帮助宝宝构建自我形象。孩子因妈妈的目光而存在,妈妈因孩子的目光变为母亲。

婴儿在能听懂话之前,首先必须能听见。然而,新手妈妈经常急于想知道她们的宝宝是否能看见,却很少关注他是否能听见。这一点其实很好解释:在怀孕期间她们已经通过实践证明宝宝有听觉反应性,并利用它来与宝宝进行交流。她们清楚,对胎儿讲话很有必要。不仅是为了胎儿的听觉能力,而且为了以后宝宝能辨认出她们的声音,这里的问题是:婴儿是否能真正听懂母亲所言,是否有必要什么都说?
    婴儿的听觉能力很强,出生时听觉系统就已经基本发育成熟,因为胎儿听觉感受器在胎龄七个月时已经基本成熟。而且,婴儿能够分辨出不同的声音。
    如果新生儿处于安静觉醒状态,他可以辨认出声源的方向,不论是人说话的声音,还是摇铃的声音。他更偏爱人的声音,其中对妈妈声音的喜爱胜过任何一种声音。相反,听到爸爸的声音或其他男子的声音,他的反应都一样。婴儿做出反应需要时间较长些,因此给他听的声音不应过短。相对于单纯的声音(如音符声),婴儿更喜欢听复杂的声音(如玩具的嘎嘎声、锣声)。他对于声音的不同频率很敏感。低沉的声音使他平静,尖锐的声音使他觉醒或恐慌。婴儿偏爱频率在500到900赫兹、强度接近60分贝的声音,这和人声的特点十分相符。
    自出生起,婴儿已能分辨出语言中的不同语音。在第四天或第五天时,他能听出一些语音的不同,比如ba和pa,ba和bi。他能分辨出在肚里时就已经十分熟悉的母亲声音,要知道,在母体中的胎儿处在90分贝左右的背景噪声之中,他听到的多是低频率噪音,来自母体和他自己内部。在此声音背景下,胎儿也能听到来自外界的噪音,但被减弱了,特别是一些高频率噪音。因此妈妈的声音是失真的。可见,新生儿分辨出来的应该是妈妈说话的语调。
    此外,只有当妈妈对宝宝说话的时候,婴儿才能区别妈妈和其他女性的声音。如果妈妈单调地朗读文章,婴儿马上失去兴趣。人们在慢镜头回放的录像里观察到,妈妈在对宝宝说话时,可以看到宝宝的动作随着妈妈的音调变化而展开。妈妈也在调节语言以适应宝宝的活动。她的语言为迎合宝宝出现了下列特点:说话平均频率比平时高,语调起伏非常大,发音和重读被夸大,语速变慢,以及经常出现重复。
    可见,自出生起,一切都有利于母亲与孩子之间顺畅和完美交流的条件就已具备了。
婴儿刚出生后,妈妈对宝宝说的主要都是表述爱意的话语。随着婴儿逐渐长大,话语主要用来传递信息,但在最初的几个月里,亲子交流主要还是情感交流。当妈妈对宝宝讲话时,所建立起的交流模式距离语言本身甚远。在这种被称为“次语言”的交流模式下,相对话语交流而言,母子间更多的是情感方面的交流。
    然而,对于胎儿洞察母亲情绪的能力的科学研究,至今还是空白。有一些在怀孕期间受过刺激的母亲认为,她们的宝宝在当时感受到了妈妈的情绪,担心这可能会影响孩子日后的成长。

达尔文是最早对婴儿情绪进行研究的科学家之一。他强调,自我表达能力和识别情感能力具有普遍性。初生婴儿具有喜悦、难过、惊奇、恐惧、愤怒和厌恶这六种“天生”的情绪反应,他身边的人可以识别到,婴儿自己也能从别人身上识别出来。婴幼儿通过姿势和身体的曲张来表达情绪,抱着他的人能很快察觉出来。同样,婴儿对母亲通过姿势、运动和抱孩子的方式所表达出的情绪也很敏感。一个情绪紧张的母亲怀抱宝宝的方式不会与心态平静的母亲一样,她当时的情绪状态也随之传递给了孩子。
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花满育 : 11-03 13:46 威望 +1
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* 沙发 *   花满育 发表于 11-03 13:56
举例而言:
一个月龄的婴儿坐在妈妈对面,手持玩具由高至低摇晃,显得比较有兴趣和开心。他妈妈观察到之后,开始跟随着宝宝运动的节奏,从上至下摇晃脑袋。
    在婴儿六个月之前,母亲往往有大量的模仿行为,几乎都采用了和婴儿一样的运动模式。通过模仿行为,宝宝发现妈妈理解了他的行为,但是此时并不能产生一种情感上的交流。为了让宝宝能够分享情感,父母必须学会从宝宝行为中读懂他的情绪状态,然后行为表现出和宝宝一致,而不一味地去模仿,进而让宝宝明白父母的行为与自己最初的情绪有一定关联。
    情感协调并不仅仅只是他人对婴儿内心状态的一种“反射”,它更能说明他人感受并且分享了这种状态。
    将近一周岁时,婴儿开始寻找身边人表达感情的方式。当遇到判断不准情景时,他非常积极地参照成人的反应。这就是我们所说的“社会参照”。例如,在实验中给婴儿看一个不常见的刺激物,比如,一个嘟嘟作响的闪光机器人玩具向孩子靠近,孩子看着妈妈。如果妈妈对着机器人微笑,孩子则也一样。更常见的例子是,当小孩摔倒在地,他首先看周围人的反应,并没有开始大哭。在大部分情况下,如果他发现没有人注意到他摔跤,他就安静地接着玩。
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不能连载吗
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* 4楼 *  花满育 发表于 11-03 14:25
他们能听见吗?
    他们真的懂吗?
    婴儿在能听懂话之前,首先必须能听见。然而,新手妈妈经常急于想知道她们的宝宝是否能看见,却很少关注他是否能听见。这一点其实很好解释:在怀孕期间她们已经通过实践证明宝宝有听觉反应性,并利用它来与宝宝进行交流。她们清楚,对胎儿讲话很有必要。不仅是为了胎儿的听觉能力,而且为了以后宝宝能辨认出她们的声音,这里的问题是:婴儿是否能真正听懂母亲所言,是否有必要什么都说?
    婴儿的听觉能力很强,出生时听觉系统就已经基本发育成熟,因为胎儿听觉感受器在胎龄七个月时已经基本成熟。而且,婴儿能够分辨出不同的声音。
    如果新生儿处于安静觉醒状态,他可以辨认出声源的方向,不论是人说话的声音,还是摇铃的声音。他更偏爱人的声音,其中对妈妈声音的喜爱胜过任何一种声音。相反,听到爸爸的声音或其他男子的声音,他的反应都一样。婴儿做出反应需要时间较长些,因此给他听的声音不应过短。相对于单纯的声音(如音符声),婴儿更喜欢听复杂的声音(如玩具的嘎嘎声、锣声)。他对于声音的不同频率很敏感。低沉的声音使他平静,尖锐的声音使他觉醒或恐慌。婴儿偏爱频率在500到900赫兹、强度接近60分贝的声音,这和人声的特点十分相符。
    自出生起,婴儿已能分辨出语言中的不同语音。在第四天或第五天时,他能听出一些语音的不同,比如ba和pa,ba和bi。他能分辨出在肚里时就已经十分熟悉的母亲声音,要知道,在母体中的胎儿处在90分贝左右的背景噪声之中,他听到的多是低频率噪音,来自母体和他自己内部。在此声音背景下,胎儿也能听到来自外界的噪音,但被减弱了,特别是一些高频率噪音。因此妈妈的声音是失真的。可见,新生儿分辨出来的应该是妈妈说话的语调。
    此外,只有当妈妈对宝宝说话的时候,婴儿才能区别妈妈和其他女性的声音。如果妈妈单调地朗读文章,婴儿马上失去兴趣。人们在慢镜头回放的录像里观察到,妈妈在对宝宝说话时,可以看到宝宝的动作随着妈妈的音调变化而展开。妈妈也在调节语言以适应宝宝的活动。她的语言为迎合宝宝出现了下列
特点:说话平均频率比平时高,语调起伏非常大,发音和重读被夸大,语速变慢,以及经常出现重复。
    可见,自出生起,一切都有利于母亲与孩子之间顺畅和完美交流的条件就已具备了.
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为啥我宝宝6个月了谁都可以抱,我每次下班回来他都没事一样
花满育 发表于 11-05 23:33

这个虽然宝宝是靠嗅觉辨别的,但是因为个性原因,不算坏事的

花满育 发表于 11-05 23:33

一部分人认为宝宝不怕生是自信的一种表现,还认为宝宝爱哭是因为性格内向,怯懦。其实,这些说法都不准确。宝宝见到陌生人的表现是由很多综合的因素引起的,除去一些心理性疾病的自闭症患儿以外,大多数6个月到3岁之间的宝宝偏向于“害羞”多过“不怕生”。 宝宝对陌生环境的不同表现是由于以下原因引起的: 一,基因决定宝宝的脾性。有的宝宝生来就比较敏感,而有的宝宝则比较大条,而敏感的宝宝遇到新环境和陌生人往往会觉得惶惶不安。

我也来说说
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二,宝宝对父母行为的模仿 。爸爸妈妈遇到陌生人的表现通常会给自己的宝宝起到示范作用。我一点也不奇怪一对自信的父母“教”出了一个自信的孩子。
三,父母和孩子之间的关系。如果父母对孩子没有很强的关爱感,ta很有可能缺乏自信心,没有安全感。反过来,如果父母对宝宝过于小心翼翼,则会让孩子认为周围的环境有可能会伤到自己。
四,宝宝的社交活动。宝宝一两岁之前,如果与外界或者其它小朋友的互动过少,也会让宝宝对社交感到不安、惶恐。

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